L'école : un deuxième exil pour les enfants bilingues ?

RésuméLa psychanalyse de l’enfant est-elle si différente de la psychanalyse de l’adulte ?Le travail « sur » la parole et le langage, avec les signifiants, s’effectue également avec l’enfant. Ce n’est pas en réduisant le symptôme, démarche thérapeutique absolue actuelle en psychiatrie, que le psychan...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Froissart, Josiane
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2009
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-journal-francais-de-psychiatrie-2007-4-page-22?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/jfp.031.0022