Du côté de l'enfant : une clinique handicapée
RésuméC’est une situation, à travers plusieurs exemples cliniques, de changement d’éthique concernant le contexte d’accueil des demandes pour des enfants...malades ou handicapés ... Que dire lorsque le « handicap » une fois dépisté à l’aide de multiples tests tout prêts, de propos directifs et incit...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2008
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | RésuméC’est une situation, à travers plusieurs exemples cliniques, de changement d’éthique concernant le contexte d’accueil des demandes pour des enfants...malades ou handicapés ... Que dire lorsque le « handicap » une fois dépisté à l’aide de multiples tests tout prêts, de propos directifs et incitateurs pour ce faire, donne lieu à une reconnaissance et une prise en charge balisée, standardisée, délaissant l’analyse des demandes et le questionnement à leur sujet ?La loi du 11 février 2005 « pour l’accès à la citoyenneté des personnes handicapées, pour l’égalisation des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », a été ainsi étendue à tout enfant en difficulté, notamment scolaire voire « familiale ». Elle abrase ainsi un temps pour comprendre, lequel semble de nos jours à éviter, le tout-thérapeutique ou dorénavant le tout-réponse sociale-immédiate au « handicap » étant devenu une règle urgente !L’auteur en démontre ici avec finesse et une certaine révolte la dangerosité. |
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