Le paradoxe du bilinguisme
Les travaux de Laura Ann Petitto et ses collaborateurs sont ici détaillés à partir d’une observation multiple concernant les bébés bilingues; comment s’approprient-ils la langue, quand elle est double ? Quelques points-clés sont ici détaillés, comme les Équivalents de Traduction et les mots neu...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2004
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Les travaux de Laura Ann Petitto et ses collaborateurs sont ici détaillés à partir d’une observation multiple
concernant les bébés bilingues; comment s’approprient-ils la
langue, quand elle est double ? Quelques points-clés sont ici
détaillés, comme les Équivalents de Traduction et les mots
neutres.
Laura Ann Petitto conclut que nous sommes plus probablement
programmés à être multilingues qu’à être monolingues. La
double langue n’est donc pas un handicap pour un bébé;
quelques conditions concrètes doivent cependant être réalisées
pour qu’il soit bénéficiaire et ne renforce pas tout le courant
qui associe au bilinguisme précoce, à tort selon l’auteur, retard
de langage et confusion. |
|---|