Le démocrate, l'anarchiste et le dictateur
En première, l’enseignant doit présenter, en introduction de l’option sciences politiques, le concept de pouvoir. Or, la représentation classique que les élèves se font de ce concept fait essentiellement référence aux institutions, aux acteurs et aux phénomènes issus de la sphère politique1. Force e...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2008
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | En première, l’enseignant doit présenter, en introduction de l’option sciences politiques, le concept de pouvoir. Or, la représentation classique que les élèves se font de ce concept fait essentiellement référence aux institutions, aux acteurs et aux phénomènes issus de la sphère politique1. Force est de constater que la conception du pouvoir en tant que relation sociale opérant dans de multiples autres domaines de la société est peu ou prou absente. L’idée de l’expérience pédagogique proposée est de montrer aux élèves que le pouvoir peut exister au sein même du groupe de pairs. |
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