Enseigner la caricature après les attentats de 2015 et 2020 : représentations et pratiques des enseignant.e.s et élèves aujourd’hui

L’attentat en 2020 contre Samuel Paty a ravivé le débat sur la liberté d’expression et la caricature, déjà exacerbé par l’attentat de Charlie Hebdo en 2015. La caricature, définie comme une représentation satirique, est à la fois un outil de critique sociale et un sujet sensible, suscitant des con...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:I2D - Information, données & documents | 2 | 2 | 2026-01-21 | p. 160-183 | 2428-2111
Auteurs principaux: Cailloux, Marianne, Mignon, Adélie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2026
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-documents-2025-2-page-160?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/i2d.252.0160