Tangi Villerbu, Les Missions du Minnesota. Catholicisme et colonisation dans l’Ouest américain, 1830-1860, Rennes, PUR, 2014, 333 p.
Un rappel succinct des objectifs principaux, des choix méthodologiques et des contenus de l’enseignement des faits religieux dans le cadre scolaire public en France, permet de préciser les avancées mais aussi les difficultés d’un enseignement souvent pris entre les critiques de ceux qui s’inquiètent...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Histoire, monde et cultures religieuses | 32 | 4 | 2015-03-06 | p. 161d-166d | 2267-7313 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2015
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |