Tangi Villerbu, Les Missions du Minnesota. Catholicisme et colonisation dans l’Ouest américain, 1830-1860, Rennes, PUR, 2014, 333 p.
Un rappel succinct des objectifs principaux, des choix méthodologiques et des contenus de l’enseignement des faits religieux dans le cadre scolaire public en France, permet de préciser les avancées mais aussi les difficultés d’un enseignement souvent pris entre les critiques de ceux qui s’inquiètent...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Histoire, monde et cultures religieuses | 32 | 4 | 2015-03-06 | p. 161d-166d | 2267-7313 |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2015
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |