Fabrice Bensimon et Armelle Enders (dir.), Le Siècle britannique. Variations sur une suprématie globale au XIXe siècle, Paris, PUPS, 2012.
Le besoin de formation, souvent invoqué pour appuyer le projet ou légitimer a posteriori la création d’une institution d’enseignement professionnel, constitue une notion piège. S’y mêlent en effet des logiques économiques, sociales et politiques complexes, ainsi qu’une lecture trop linéaire de la...
Na minha lista:
| Publicado no: | Histoire, économie & société | 32e aée | 3 | 2013-08-01 | p. XII-XII | 0752-5702 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2013
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |