L’ENA à la conquête de la rue de Grenelle. La mémoire du secrétaire général Pierre Laurent dans les archives orales du Service d’histoire de l’éducation
L’article a pour objet l’apport des archives orales dans l’analyse des mémoires collectives à partir d’une étude de cas sur le secrétaire général Pierre Laurent en poste au ministère de l’Éducation nationale de 1963 à 1968. Il poursuit deux objectifs. D’une part, il montre comment, au tournant des a...
Tallennettuna:
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2025
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | L’article a pour objet l’apport des archives orales dans l’analyse des mémoires collectives à partir d’une étude de cas sur le secrétaire général Pierre Laurent en poste au ministère de l’Éducation nationale de 1963 à 1968. Il poursuit deux objectifs. D’une part, il montre comment, au tournant des années 1990, la mémoire des acteurs influence la perception de l’histoire de l’administration et des politiques éducatives des années 1960 et l’écriture de cette histoire. Il pose ainsi la question de la place des témoins dans l’écriture de l’histoire du temps présent et interroge les effets de sédimentation, de circulation et parfois de circularités entre témoins et historiens à partir des archives orales collectées par le Service d’histoire de l’éducation. D’autre part, il rend compte de la manière dont les énarques ont construit, à travers la figure du secrétaire général Pierre Laurent, une mémoire de corps, constamment réactivée, permettant de légitimer leur place devenue prépondérante au sein du ministère. |
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