L'offre de formation pour les 50 ans et plus dans le contexte britannique : un enjeu pour les universités dans l'avenir
Depuis quelques années, plusieurs universités britanniques se sont intéressées au « marché » des nouvelles générations d’étudiants potentiels en deuxième partie de carrière professionnelle ou à la retraite. Cet intérêt résulte à la fois des considérations budgétaires dans la mesure où les universi...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2013
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Depuis quelques années, plusieurs universités britanniques se sont intéressées au « marché » des nouvelles générations d’étudiants potentiels en deuxième partie de carrière professionnelle ou à la retraite. Cet intérêt résulte à la fois des considérations budgétaires dans la mesure où les universités cherchent à élargir leur clientèle, mais aussi dans le cadre des politiques autour de la notion du « vieillissement actif », dont la formation joue un rôle central. À partir d’un travail mené à la demande de « Universities UK », l’organisme qui représente les 169 universités britanniques, cet article aborde la situation actuelle de la formation après 50 ans dans les universités ainsi que les enjeux pour l’avenir. |
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