Usagers, promoteurs, concepteurs : quel dialogue ?
Lorsque nous parlons de technologie en relation avec la famille et les différentes pratiques familiales, il nous faut tenir compte du fait qu’il existe des conditions initiales d’utilisation des biens technologiques et des infrastructures totalement différentes entre les pays. Ces divergences sont e...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
1995
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Lorsque nous parlons de technologie en relation avec la famille et les différentes pratiques familiales, il nous faut tenir compte du fait qu’il existe des conditions initiales d’utilisation des biens technologiques et des infrastructures totalement différentes entre les pays. Ces divergences sont encore accentuées si l’on effectue une différenciation en fonction de l’âge et des structures familiales, d’une part, et des secteurs technologiques, d’autre part.De plus, les conditions sociales structurelles telles que la situation financière, le niveau d’éducation engendrent des expériences et des capacités différentes qui influencent l’achat et les possibilités d’utilisation de technologie. Ceci est à mettre en relation avec ce que nous avons appelé des « usages sociaux différenciés ». Le dernier exemple présenté montre combien ces conditions initiales influencent l’utilisation de la technologie par les personnes âgées. Dès lors, la technologie contribue au développement de l’action individuelle et à la diversification des modes vie. Dans le même temps, cependant, elle tend indirectement à perpétuer et à exacerber les inégalités sociales existantes. |
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