Prévenir l’intimidation envers les aînés vivant avec des troubles neurocognitifs

Les aînés vivant avec un trouble neurocognitif majeur (TNCM) sont particulièrement vulnérables à l’intimidation en raison de préjugés et de leur difficulté à demander de l’aide. Afin de prévenir l’intimidation envers les personnes vivant avec un TNCM, la Société Alzheimer de l’Estrie a offert une...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Delisle, Tommy, Lacerte, Julie, Nkulikiyinka, Solange, Provencher, Véronique
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2026
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-GS1_PR1_0013
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spelling cairn-GS1_PR1_0013GS1Gérontologie et société https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2026-0-page-I13?lang=fr Prévenir l’intimidation envers les aînés vivant avec des troubles neurocognitifs Delisle, TommyLacerte, JulieNkulikiyinka, SolangeProvencher, Véronique2026 aînéformationintimidationtrouble neurocognitifbullyingdementiaseniortraining programfre Gérontologie et société | Pub. anticipées | 2026-01-01 | p. I13-XIX | 0151-0193 GS1_PR183 Les aînés vivant avec un trouble neurocognitif majeur (TNCM) sont particulièrement vulnérables à l’intimidation en raison de préjugés et de leur difficulté à demander de l’aide. Afin de prévenir l’intimidation envers les personnes vivant avec un TNCM, la Société Alzheimer de l’Estrie a offert une formation à plus de 700 personnes réparties au sein de 42 résidences pour aînés (RA). Cette étude à devis mixte convergent vise donc à documenter les changements perçus par 527 participants aînés à la suite de la formation. Nos résultats suggèrent que celle-ci a permis de changer leur perception par rapport à leur aisance à agir en situation d’intimidation, à la fois comme victime ou témoin, et au regard de l’inclusion des personnes vivant avec un TNCM dans les RA. De plus, elle a pu les inciter à prendre des actions concrètes comme dénoncer une situation, parler avec une personne de confiance et aider la personne qui vit de l’intimidation. Des études futures devront toutefois évaluer la capacité de ce type de formations à soutenir résidents, employés et gestionnaires dans le déploiement d’interventions concrètes afin de prévenir l’intimidation envers ce sous-groupe d’aînés en RA. Seniors living with major neurocognitive disorders (MNCD) are particularly vulnerable to bullying due to stigma and challenges in seeking help. To prevent bullying against individuals with MNCD, the Alzheimer Society of Estrie provided training to over 700 people across 42 senior residences (SR). This convergent mixed-methods study aims to document perceived changes among 527 older participants following the training. Results suggest it enhanced their confidence in responding to bullying, whether as victims or witnesses, and fostered greater inclusion of individuals with MNCD in SRs. Additionally, it encouraged concrete actions such as reporting incidents, confiding in trusted individuals, and supporting those experiencing bullying. Future studies should evaluate how such training can empower residents, staff, and managers to implement concrete interventions to prevent bullying against this vulnerable subgroup in SRs. Cairn restricted access
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description Les aînés vivant avec un trouble neurocognitif majeur (TNCM) sont particulièrement vulnérables à l’intimidation en raison de préjugés et de leur difficulté à demander de l’aide. Afin de prévenir l’intimidation envers les personnes vivant avec un TNCM, la Société Alzheimer de l’Estrie a offert une formation à plus de 700 personnes réparties au sein de 42 résidences pour aînés (RA). Cette étude à devis mixte convergent vise donc à documenter les changements perçus par 527 participants aînés à la suite de la formation. Nos résultats suggèrent que celle-ci a permis de changer leur perception par rapport à leur aisance à agir en situation d’intimidation, à la fois comme victime ou témoin, et au regard de l’inclusion des personnes vivant avec un TNCM dans les RA. De plus, elle a pu les inciter à prendre des actions concrètes comme dénoncer une situation, parler avec une personne de confiance et aider la personne qui vit de l’intimidation. Des études futures devront toutefois évaluer la capacité de ce type de formations à soutenir résidents, employés et gestionnaires dans le déploiement d’interventions concrètes afin de prévenir l’intimidation envers ce sous-groupe d’aînés en RA.
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