Au risque de la mémoire
À partir d’un travail d’exploration d’un territoire d’intervention, des étudiants en formation d’Assistant de service social expliquent leur travail autour d’un éventuel camp de Tsiganes pendant la Seconde Guerre mondiale dans une commune française. Ce travail est engagé avec une association qui pro...
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| Autores principales: | , , , , , , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2014
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | À partir d’un travail d’exploration d’un territoire d’intervention, des étudiants en formation d’Assistant de service social expliquent leur travail autour d’un éventuel camp de Tsiganes pendant la Seconde Guerre mondiale dans une commune française. Ce travail est engagé avec une association qui proposa cette commande. Peu à peu, en suivant leurs premières représentations de la population et du camp, c’est la mémoire qui est interrogée comme une éventuelle prise de risque. |
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