Évaluation des politiques publiques : vers une pratique intégrée au pilotage de l’action publique
L’évaluation des politiques publiques en France est soumise à un paradoxe : louée par l’ensemble des parties prenantes de l’action publique, elle n’est que faiblement pratiquée ; lorsqu’elle est pratiquée, elle n’alimente que peu le pilotage de l’action publique. À partir d’une recherche-interventi...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | L’évaluation des politiques publiques en France est soumise à un paradoxe : louée par l’ensemble des parties prenantes de l’action publique, elle n’est que faiblement pratiquée ; lorsqu’elle est pratiquée, elle n’alimente que peu le pilotage de l’action publique. À partir d’une recherche-intervention longitudinale réalisée de 2018 à 2020 concernant le dispositif public Atelier Santé Ville d’une métropole française, cet article s’interroge sur les apports d’une démarche d’évaluation articulée au pilotage de la performance et intégrant les parties prenantes. Après avoir mis en évidence les résultats de l’évaluation des impacts socio-économiques de ce dispositif public, nous proposons les caractéristiques de ce que pourrait être une évaluation participative et intégrée au pilotage de l’action publique.
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