La conciliation de logiques institutionnelles contradictoires : cas d’un établissement public d’enseignement supérieur à Madagascar
Cette étude analyse la cohabitation et parfois la confrontation entre la logique managériale, issue du New Public Management, et la logique bureaucratique caractérisant le Old Public Management, au sein d’un établissement public d’enseignement supérieur à Madagascar. L’étude s’appuie sur le mode d...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2019
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Cette étude analyse la cohabitation et parfois la confrontation entre la logique managériale, issue du New Public Management, et la logique bureaucratique caractérisant le Old Public Management, au sein d’un établissement public d’enseignement supérieur à Madagascar. L’étude s’appuie sur le mode de gouvernance publique pour faire émerger, à travers les éléments organisationnels, les conflits et les compromis de modes opératoires et/ou d’acteurs. L’article relève l’importance du modèle de gouvernance, rendu solide grâce aux modalités d’interactions des acteurs pivots, pour faire cohabiter des logiques institutionnelles conflictuelles. |
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