La mise en place de l’audit légal dans les universités : quelle(s) légitimité(s) ?
En tant que nouveau dispositif de contrôle au sein des universités, l’audit légal pose la question de sa légitimité pour les parties prenantes et donc de la réussite de sa mise en place au sein d’un système de gouvernance existant. Dans cette recherche nous proposons d’examiner plus particulièrement...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2018
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | En tant que nouveau dispositif de contrôle au sein des universités, l’audit légal pose la question de sa légitimité pour les parties prenantes et donc de la réussite de sa mise en place au sein d’un système de gouvernance existant. Dans cette recherche nous proposons d’examiner plus particulièrement la question des facteurs d’appropriation de ce nouveau dispositif à partir de l’analyse des formes de légitimité (pragmatique, morale et cognitive) telles que définie par Suchman (1995). Quatorze entretiens semi-directifs ont été menés au sein de deux universités. Les résultats de ces deux études de cas montrent les différents niveaux de légitimité de ce nouveau mécanisme de gouvernance universitaire et ouvrent quelques pistes de réflexion sur l’apport de l’audit légal pour les parties prenantes et par conséquent pour l’efficacité de la gouvernance des universités. |
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