L’avenir incertain des dispositifs d’anticipation RH au sein des universités françaises : entre recherche de sens et perte de sens
Cette recherche s’intéresse à la problématique de savoir comment la dialectique fin/moyens impacte les pratiques de gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences issues de la nouvelle gestion publique des ressources humaines dans les universités françaises. Plus précisément, s...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Cette recherche s’intéresse à la problématique de savoir comment la dialectique fin/moyens impacte les pratiques de gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences issues de la nouvelle gestion publique des ressources humaines dans les universités françaises. Plus précisément, sur la base d’un positionnement interprétativiste, et en référence à une logique abductive, un premier temps de compréhension consiste à présenter le contenu conceptuel et empirique associé aujourd’hui aux pratiques de GPEEC universitaires. Ce qui conduit à montrer au travers d’une recherche-action, que l’adoption de la GPEEC dans deux universités renvoie à des situations très différentes. Afin d’identifier et d’expliquer les raisons de ces observations empiriques, un deuxième temps d’analyse porte sur une relecture de la dialectique fins/moyens au travers du prisme du sens (théorie du sensemaking). Cette analyse permet d’appréhender la GPEEC comme une démarche soit de « construction de sens », soit de « perte de sens ». Ces résultats sont une occasion de discuter et de mettre en perspective le processus de sensemaking et les questions de valeur publique et de légitimité. |
|---|