Les Pratiques managériales dans les EPLE et implication des enseignants
Cet article s’intéresse à l’impact des pratiques managériales menées par les chefs d’établissements sous un angle RH. A partir d’une recherche quantitative réalisée sur le territoire, nous avons pu constater ou non, les effets du pilotage sur l’implication multiples des enseignants. Nous distinguons...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Fournier, Sandrine |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
L’implication des enseignants au pilotage de l’établissement scolaire : exemple de la France et de la Belgique francophone
(Article ou chapitre numérique)
Fournier, Sandrine, et autres
, 2027 -
Les pratiques de Gestion des Ressources Humaines au sein des EPLE et les effets possibles sur la performance des établissements
(Article ou chapitre numérique)
Fournier, Sandrine
, 2018 -
Gouvernance : un concept caméléon à l'épreuve des analyses critiques
(Article ou chapitre numérique)
Lesain-Delabarre, Jean-Marc
, 2012 -
Le tableau de bord prospectif, levier de changement managérial dans un EPLE dans le cadre d’une recherche intervention
(Article ou chapitre numérique)
El Bahri, Ahmed
, 2021 -
Entre besoins internes et exigences externes, la difficile mise en œuvre d'un contrôle de gestion à l'université
(Article ou chapitre numérique)
Petitjean, Jean-Luc, et autres
, 2015