Apprendre à philosopher avec Heidegger Édith Blanquet, Éditions Ellipses, Paris, 2012 (252 p.)
L’auteur saisit l’occasion offerte par Patrice Ranjard dans son article La question du titre publié dans la revue Gestalt n°45 pour rebondir ! En effet en deçà de la question du titre se pose la question de l’identité de la Gestalt-thérapie, de sa spécificité et du minimum commun dans lequel les ge...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2015
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | L’auteur saisit l’occasion offerte par Patrice Ranjard dans son article La question du titre publié dans
la revue Gestalt n°45 pour rebondir ! En effet en deçà de la question du titre se pose la question de
l’identité de la Gestalt-thérapie, de sa spécificité et du minimum commun dans lequel les gestalt-thérapeutes peuvent se reconnaître. Il apparaît utile de dissiper quelques malentendus qui pourraient
nuire à la crédibilité de notre approche, si l’attention se concentre sur l’exacerbation des différences
au lieu de ce centrer sur ce qui nous rassemble. |
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