Éthique et esthétique de la formation en Gestalt-thérapie
Quels enseignements tirer de vingt ans de pratique en tant que formateur ? Quelle est la spécificité de l’approche pédagogique gestaltiste ? Quelles sont les qualités d’une formation « esthétique » ? Avec quelles valeurs, quels repères théoriques, quelles étapes, quels supports, pour développer quel...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Van Damme, Pierre |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2014
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
Gestalt-thérapie et pathologies du temps
(Article ou chapitre numérique)
Van Damme, Pierre
, 2016 -
La Gestalt-thérapie : une expérience esthétique ?
(Article ou chapitre numérique)
Vanoye, Francis
, 2017 -
Gestalt-Thérapie : pour une esthétique de l’existence
(Article ou chapitre numérique)
Abline, Adrien
Critique d’art, 2014 -
L'esthétique et la pratique du changement en Gestalt-thérapie
(Article ou chapitre numérique)
Tophoff, Michael, et autres
, 2001 -
La Gestalt-thérapie
(Livre papier)
Périou, Martine
InterÉditions, 2008