Le travail avec les parents dans les thérapies d'enfants et d'adolescents
Les parents ont-ils une place dans le processus thérapeutique d'un enfant ou d'un adolescent?Et laquelle ? L’auteur expose les difficultés auxquelles les thérapeutes sont aux prises à ce sujet pour élaborer une juste position qui puisse concilier l’éthique et la souplesse, en dehors du d...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2007
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Les parents ont-ils une place dans le processus thérapeutique d'un enfant ou d'un adolescent?Et laquelle ?
L’auteur expose les difficultés auxquelles les thérapeutes sont aux prises à ce sujet pour élaborer une juste
position qui puisse concilier l’éthique et la souplesse, en dehors du dispositif spécifique des thérapies familiales. À partir de sa longue expérience de thérapeute et de superviseur, il propose une méthodologie
basée sur la dynamique vitale intersubjective du triangle parents-enfant. Le sujet enfant ou adolescent
n’étant pas encore un adulte, il est, de ce fait, indissociable de son milieu porteur. Et la thérapie accompagne, de ce fait, un double processus curatif et maturatif. Réalité complexe qui implique une gestion spécifique du transfert. |
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