L'exilé et le témoin. Sur une enquête autobiographique et son oubli
RésuméEn août 1939, trois professeurs de Harvard invitent les Allemands exilés après la victoire de Hitler, en 1933, à rédiger une autobiographie pour participer à un concours. Deux cent trente-quatre exilés, en majorité des Juifs, enverront leur récit de vie. Ceux-ci ne seront pas analysés par les...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2005
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | RésuméEn août 1939, trois professeurs de Harvard invitent les Allemands exilés après la victoire de Hitler, en 1933, à rédiger une autobiographie pour participer à un concours. Deux cent trente-quatre exilés, en majorité des Juifs, enverront leur récit de vie. Ceux-ci ne seront pas analysés par les enquêteurs ni édités après la guerre par leurs auteurs. La publication posthume, en 1986, du récit de Karl Löwith révèlera ce fonds d’archives. L’article se propose d’éclairer trois paradoxes : Qu’est-ce qu’écrire sa vie sur injonction ? Pourquoi les exilés n’ont-ils pas assumé après guerre leur statut de témoin ? Pourquoi ces vies sont-elles aujourd’hui redécouvertes ? |
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