Dubet François / Duru-Bellat Marie, L’École peut-elle sauver la démocratie ? Paris : Seuil, août 2020, 240 p.
Dans cette première chronique européenne rédigée en 2021 (le numéro de janvier-février étant sorti fin décembre, sa chronique avait été bouclée fin novembre), Jean-François Drevet dresse un bilan de ce que l’année 2020 a apporté à l’Union européenne. Marquée notamment par la crise de la Covid-19 et...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2021
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Dans cette première chronique européenne rédigée en 2021 (le numéro de janvier-février étant sorti fin décembre, sa chronique avait été bouclée fin novembre), Jean-François Drevet dresse un bilan de ce que l’année 2020 a apporté à l’Union européenne. Marquée notamment par la crise de la Covid-19 et ses conséquences socio-économiques, ainsi que par le Brexit, l’année 2020 a, paradoxalement, permis un certain nombre d’avancées dans l’Union. Cette chronique les précise s’agissant de quatre grands dossiers : le Plan de relance économique, la négociation des conditions de sortie du Royaume-Uni, la gestion des questions migratoires et la politique de sécurité. Sur les deux premiers points, l’Union a ainsi pu montrer un visage fort et déterminé, très encourageant ; en revanche, les progrès sont plus laborieux sur les deux derniers points, qu’il ne faudrait pourtant pas négliger pour redorer et renforcer la position de l’Union européenne sur l’échiquier mondial. S.D. |
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