Désir d’analyste, devenir analyste, deux logiques différentes ?

Le désir d’analyste et le devenir analyste désignent a priori deux perspectives différentes : l’une essentiellement éthique, l’autre technique. En résumé, le devenir analyste implique l’acquisition d’un certain savoir-faire et le désir d’analyste implique, lui, de tenter de poursuivre sur la voie de...

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Main Author: Landman, Patrick
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: 2019
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Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-FP_038_0113
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spelling cairn-FP_038_0113FPFigures de la psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-figures-de-la-psy-2019-2-page-113?lang=fr https://doi.org/10.3917/fp.038.0113 Désir d’analyste, devenir analyste, deux logiques différentes ? Landman, Patrick2019 Éthiqueinvention freudienneperspectives croiséessavoir-fairescientificité de la psychanalysetechniquecross perspectivesEthicsFreudian inventionknow-howscientificity of psychoanalysistechniquefre Figures de la psychanalyse | 38 | 2 | 2019-10-22 | p. 113-117 | 1623-3883 FP_03848 Le désir d’analyste et le devenir analyste désignent a priori deux perspectives différentes : l’une essentiellement éthique, l’autre technique. En résumé, le devenir analyste implique l’acquisition d’un certain savoir-faire et le désir d’analyste implique, lui, de tenter de poursuivre sur la voie de l’invention de Freud. Mais les recoupements sont possibles car le savoir-faire de l’analyste n’est pas seulement technique, il ne saurait être dépourvu d’une dimension éthique, et le désir de l’analyste n’est pas seulement de nature éthique car il s’adosse à une expérience qui n’est pas sans règles techniques.The analyst’s desire and the analyst’s becoming designate a priori two different perspectives : one essentially ethical, the other technical. In summary, becoming an analyst implies the acquisition of a certain know-how, and the desire to be an analyst involves trying to pursue the path of Freud’s invention. But cross-checks are possible because the analyst’s know-how is not only technical, he can not be devoid of an ethical dimension, and the analyst’s desire is not only ethical in nature, since he relies on an experience that is not without technical rules.Cairn free access
language Français
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description Le désir d’analyste et le devenir analyste désignent a priori deux perspectives différentes : l’une essentiellement éthique, l’autre technique. En résumé, le devenir analyste implique l’acquisition d’un certain savoir-faire et le désir d’analyste implique, lui, de tenter de poursuivre sur la voie de l’invention de Freud. Mais les recoupements sont possibles car le savoir-faire de l’analyste n’est pas seulement technique, il ne saurait être dépourvu d’une dimension éthique, et le désir de l’analyste n’est pas seulement de nature éthique car il s’adosse à une expérience qui n’est pas sans règles techniques.
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