Autisme, psychanalyse et psychothérapie institutionnelle
L’autisme traverse une période difficile au cours de laquelle son éclairage et sa prise en charge par la psychanalyse et la psychothérapie institutionnelle sont sévèrement menacés. Pourtant tout nous pousse à penser une complémentarité entre les diverses approches. Cet article propose un modèle tri...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2016
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | L’autisme traverse une période difficile au cours de laquelle son éclairage et sa prise en charge par la psychanalyse et la psychothérapie institutionnelle sont sévèrement menacés. Pourtant tout nous pousse à penser une complémentarité entre les diverses approches. Cet article propose un modèle triadique : éducatif toujours, pédagogique si possible et thérapeutique si nécessaire. Les conséquences institutionnelles qui en découlent sont rapidement passées en revue. Un appel au politique est lancé en guise de conclusion. |
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