L'autorité au collège (pas sans) une éthique du transfert
Le déclin de la fonction paternelle n’est pas sans conséquence sur l’autorité en jeu dans la relation pédagogique. À ce titre, l’ acting-out au sein de l’école – trop souvent confondu avec le passage à l’acte – ne saurait être entendu comme pure provocation : il est appel à ce que les enseignants s’...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2013
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Le déclin de la fonction paternelle n’est pas sans conséquence sur l’autorité en jeu dans la relation pédagogique. À ce titre, l’ acting-out au sein de l’école – trop souvent confondu avec le passage à l’acte – ne saurait être entendu comme pure provocation : il est appel à ce que les enseignants s’orientent du transfert, propre à favoriser un accueil éthique du Sujet dans l’adolescent, spécifiquement au collège où se déploient les premiers signes d’une jouissance nouvelle induite par « la plus délicate des transitions ». |
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