Frustration

Le texte se propose de retracer l’évolution du terme de frustration depuis son emploi par Freud pour définir la névrose jusqu’à son apparition massive dans le discours social autour de l’éducation pour donner voix au malaise dans la culture. Il permet dorénavant de nommer un vécu subjectif par rappo...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Stute-Cadiot, Johanna
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2009
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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סיכום:Le texte se propose de retracer l’évolution du terme de frustration depuis son emploi par Freud pour définir la névrose jusqu’à son apparition massive dans le discours social autour de l’éducation pour donner voix au malaise dans la culture. Il permet dorénavant de nommer un vécu subjectif par rapport à la répression de la pulsion et se trouve de ce fait au carrefour de la psychanalyse et de l’éducation, là où se situent les lieux d’accueil parents/enfants dans leur projet de soutenir une démarche éducative qui tienne compte de ce que Françoise Dolto a théorisé avec le concept de « castration symboligène ».