Comment faisons-nous pour nous tenir droit ?
Aucune activité humaine n’est innée et il en va de même pour la marche. La posture verticale contre-dit la tension pulsionnelle qui pousse le corps à se mettre en boucle autistique. Un enfant se met à marcher dans la mesure où il refoule sa pulsionnalité et en même temps que commence une métamorpho...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Aucune activité humaine n’est innée et il en va de même pour la marche. La posture verticale contre-dit la tension pulsionnelle qui pousse le corps à se mettre en boucle autistique. Un enfant se met à
marcher dans la mesure où il refoule sa pulsionnalité et en même temps que commence une métamorphose langagière de la pulsion. En quelque sorte, le sujet commence à se tenir debout en équilibriste, en marchant sur le fil de sa parole. Dans cette course en avant, son nom lui sert de fil à plomb,
qui lui permet de maintenir une précaire verticalité. |
|---|