Entre clinique et savoirs : le pari de la formation des éducateurs spécialisés à l’université

L’article soutient la nécessité des références à la clinique et aux savoirs dans la formation des travailleurs sociaux. Partant d’une approche historique du diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé, l’auteur dénonce les risques de technocratisation des formations et des pratiques induits par les réform...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ponnou, Sébastien
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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