Former à la problématisation : Quand (re)chercher est indispensable à tout apprentissage. Groupe français d’éducation nouvelle. - Lyon : Chronique sociale, 2020. - 161 p. - (Pédagogie/Formation. L’essentiel).
Quelle est la place du référentiel professionnel des diplômes dans l’évolution de l’enseignement agricole en lien avec la transformation du monde agricole ? On analyse ici, de manière qualitative et comparée, le contenu des référentiels professionnels de deux BTS : « Agronomie productions végétales ...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2020
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |