Estimer l’efficacité en éducation. Ben Abid-Zarrouk Sandoss (dir.). Paris : L’Harmattan, 2015, 232 p., (I.D.).
Face au champ des possibles des formations, les classes préparatoires aux écoles supérieures d'art constituent un choix original pour un jeune, encore plus pour un bachelier professionnel. Élèves atypiques dans des classes atypiques, leur présence interpelle : pour quelles raisons choisissent...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2015
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |