‘Doing Socialization' after Accession

RésuméCet article présente les implications théoriques d’une nouvelle vision de la socialisation, mettant analytiquement à l’avant-plan les apports des (nouveaux) États membres. La recherche dominante sur la socialisation et l’européanisation traite les processus principalement dans une perspective...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Paciorek-Herrmann, Dagmara
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2012
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Disgrifiad
Crynodeb:RésuméCet article présente les implications théoriques d’une nouvelle vision de la socialisation, mettant analytiquement à l’avant-plan les apports des (nouveaux) États membres. La recherche dominante sur la socialisation et l’européanisation traite les processus principalement dans une perspective de haut en bas, sur base de la stabilité des normes et de l’identité. Je considère, à travers un regard constructiviste, que ce n’est pas seulement la stabilité mais également le changement de normes et d’identité dû à l’altération de l’environnement qui doivent être pris en compte. Ce type d’analyse peut être principalement étudié dans les relations de l’Union européenne, de l’OTAN, et des anciens États soviétisés.Cet article propose une « boîte à outils théorique » pour l’étude des changements « de bas en haut » et « horizontaux » dans les processus de socialisation. Je considère, en prenant en compte le récent « changement vers la pratique » dans les relations internationales, que l’apport des nouveaux États membres dans la politique d’organisation commence après l’adhésion, à travers les formes de pratiques qui se développent quand les agents impliqués considèrent la prise en compte des intérêts des nouveaux États membres comme « la façon normale de fonctionner ». Les processus de socialisation devraient être analysés en deux étapes : en premier lieu, « ce que l’on fait » (la dimension pratique), et en second lieu la « socialisation » (les effets de l’internalisation).