Claude-Lucien Bergery et l’enseignement pour ouvriers à Metz (1820-1835) : un projet industriel et social exemplaire
Cet article porte sur l’enseignement pour ouvriers organisé à Metz par Claude-Lucien Bergery (1787-1863). Ces cours, qui durèrent de 1825 à 1835, constituent le cas le plus abouti de toutes les expériences de cette nature tentées en France à l’époque. L’article présente d’abord la biographie de Berg...
Shranjeno v:
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2015
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Cet article porte sur l’enseignement pour ouvriers organisé à Metz par Claude-Lucien Bergery (1787-1863). Ces cours, qui durèrent de 1825 à 1835, constituent le cas le plus abouti de toutes les expériences de cette nature tentées en France à l’époque. L’article présente d’abord la biographie de Bergery. Il traite ensuite de l’histoire des cours et s’attache particulièrement à l’enseignement d’économie industrielle de Bergery. Le relatif échec de ce cours, qui était au cœur du projet de Bergery, témoigne des difficultés auxquelles se heurte le programme de formation ouvrière des philanthropes de la Restauration. L’article se conclut en montrant que l’expérience des cours pour ouvriers de Metz a toutefois contribué à la mise en place de l’enseignement technique municipal dans cette ville. L’histoire des cours pour ouvriers de Metz (le succès initial, la réussite partielle, les difficultés rencontrées, l’arrêt de l’expérience, sa survivance sous d’autres formes) apparaît ainsi emblématique de la question de la formation technique ouvrière en France au XIXe siècle. |
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