Aux origines du « paternalisme industriel ». L’éducation industrielle dans la pensée physiocratique et dans la Société d’encouragement pour l’industrie nationale
L’instruction occupe une place centrale dans la pensée des physiocrates, qui la considèrent une condition essentielle du maintien de l’ordre social et du ressort économique du pays et, par cela, du bonheur des hommes. Leur doctrine pédagogique, qui se fonde sur la diffusion des connaissances utiles...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2015
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |