La gouvernance de l’apprentissage en famille : outils de régulation et approches types
Avec le développement du mouvement de l’apprentissage en famille (AEF) dans les pays largement scolarisés, plusieurs États révisent leur cadre normatif pour mieux tenir compte de cette pratique. Le manque de classification satisfaisante des approches de l’AEF a suscité une recension d’écrits scienti...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2021
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |