L’efficacité du dispositif de production d’Homo sustainabilis
En adoptant les objectifs de développement durable (ODD) en 2015, tous les pays se sont accordés sur la nécessité de former les jeunes à devenir des citoyens du monde écologiquement responsables. Cet article revient d’abord sur l’histoire longue des ODD et présente en quoi leur adoption a suscité l’...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2019
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | En adoptant les objectifs de développement durable (ODD) en 2015, tous les pays se sont accordés sur la nécessité de former les jeunes à devenir des citoyens du monde écologiquement responsables. Cet article revient d’abord sur l’histoire longue des ODD et présente en quoi leur adoption a suscité l’activation d’un “dispositif de durabilité” qui fait de la production d’Homo sustainabilis une condition de survie de l’espèce humaine. Il aborde ensuite la place qui est attribuée à l’éducation dans la production de cet Homo sustainabilis censé éviter le gaspillage et participer à un projet de société dans lequel chacun trouvera sa place en servant des projets collectifs. Il se termine par la mise en perspective des ODD avec la décision d’intégrer à PISA, à partir de 2018, l’évaluation d’une “compétence globale”, qui vise à tester la sensibilité des élèves au développement durable. |
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