Enseignement laïque, porosité religieuse et lutte de légitimité dans l'enceinte scolaire française en Tunisie

Comment la laïcité des lycées français en Tunisie permet-elle, dans les murs de l’enceinte scolaire, de légitimer la vérité religieuse ou areligieuse des lycéens tunisiens et binationaux ? Comment sert-elle la pluralité des pratiques religieuses des familles qui y scolarisent leurs enfants ? Au trav...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Pontanier, Émilie
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2014
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