Les lycéens, une autre indifférence aux différences ? De quelques modèles d'interprétation

RésuméAu long des années passées dans les établissements secondaires et supérieurs, les jeunes font preuve d’une sorte d’indifférence aux différences qui permet que ces lieux n’implosent ni n’explosent. Rappelant le projet de justice de l’école républicaine, puis le cadre nouveau que les années 1990...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rayou, Patrick
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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