Évolution d'un projet d'Europe sans Bruxelles Le cas du processus de Bologne

RésuméÀ partir d’un modèle théorique qui prend appui sur les travaux de Foucault et la théorie de l’acteur-réseau, l’article retrace l’évolution de la conduite du processus de Bologne. Il pose la question de la viabilité de la construction d’une Europe de l’enseignement supérieur sans la Commission...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Croché, Sarah
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2010
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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