Catherine Pugeault-Cicchelli, Vincenzo Cicchelli & Tariq Ragi (dir.), 2004, Ce que nous savons des jeunes, Paris, PUF (collection Sciences sociales et sociétés), 228 pages
RésuméDans le modèle classique de la socialisation à l’école républicaine, la morale transite par un esprit de discipline faisant appel à la régularité de l’action. C’est ce principe et son analogie avec le modèle religieux d’éducation que nous souhaitons mettre au jour dans une première partie. Il...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2006
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM |