Une modalité de régulation des pratiques professionnelles : la recherche d'une articulation entre offre et demande dans la formation continue des enseignants
Une modalité de régulation des pratiques professionnelles : la recherche d’une articulation entre offre et demande dans la formation continue des enseignants La formation continue des enseignants a connu au cours des vingt dernières années des bouleversements considérables. En 1999, le rattachemen...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2001
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |