Lacan au lycée
Freud doit une partie de sa pénétration dans la culture française à sa présence en tant qu’« auteur » dans le programme des classes terminales au lycée – ainsi qu’à des talents qu’on peut qualifier de pédagogiques.Qu’en est-il de Lacan ? Lacan a opposé si rigoureusement la psychanalyse à la philosop...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2019
|
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Freud doit une partie de sa pénétration dans la culture française à sa présence en tant qu’« auteur » dans le programme des classes terminales au lycée – ainsi qu’à des talents qu’on peut qualifier de pédagogiques.Qu’en est-il de Lacan ? Lacan a opposé si rigoureusement la psychanalyse à la philosophie, le professeur à l’enseignant, et son idée de l’École à l’école de la République, qu’on peut se demander si cette rigueur – en quelque sorte retournée – ne peut pas rendre des services à une école en crise. Car Lacan l’antipédagogue était un immense enseignant, et il apporte des lumières sur la question du désir de savoir.Les professeurs de philosophie dans le secondaire, souvent prévenus contre son texte, pourraient, au lieu d’en avoir peur, s’en emparer. |
|---|