« L’enfant du psychanalyste » est et n’est pas un enfant
La sorte d’offense au principe aristotélicien de non-contradiction : « […] qu’on dise que quelque chose ou bien est ou bien n’est pas […] » qu’il y a dans le titre – est un enfant, jouant, et n’est pas un enfant, en tant que parlêtre, – convient bien à l’exercice analytique, à ses coordonnées qui...
Guardado en:
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2015
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-ESS_034_0045ESSEssaim https://shs.cairn.info/revue-essaim-2015-1-page-45?lang=fr https://doi.org/10.3917/ess.034.0045 « L’enfant du psychanalyste » est et n’est pas un enfant Thomas, Marie-Claude2015 fre Essaim | 34 | 1 | 2015-03-10 | p. 45-68 | 1287-258X ESS_03423 La sorte d’offense au principe aristotélicien de non-contradiction : « […] qu’on dise que quelque chose ou bien est ou bien n’est pas […] » qu’il y a dans le titre – est un enfant, jouant, et n’est pas un enfant, en tant que parlêtre, – convient bien à l’exercice analytique, à ses coordonnées qui mettent en suspens et rendent suspect notre système de références ordinaires. Lui convient jusques et y compris ses bords de silence et de violence. La contradiction sera explicitée. De fragments d’une thérapie analytique avec un enfant seront tirés quelques éléments et certaines réflexions pour un « comment-faire » avec ces bords. The Aristotle principle of non-contradiction “[…] to say that something either is or is not […]” found in the title – playing, he is a child, and he is not a child as a speakingbeing (parlêtre) – is well suited to the exercise of psychoanalysis; to its coordinates that put on hold and render suspect our system of ordinary references. It is suited up to and including its edges of silence and violence. Contradiction is explicit. Some elements and reflections will be taken from fragments of an analysis with a child, for a certain “what to do” concerning these edges. Cairn free access |
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Français |
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La sorte d’offense au principe aristotélicien de non-contradiction : « […] qu’on dise que quelque chose ou bien est ou bien n’est pas […] » qu’il y a dans le titre – est un enfant, jouant, et n’est pas un enfant, en tant que parlêtre, – convient bien à l’exercice analytique, à ses coordonnées qui mettent en suspens et rendent suspect notre système de références ordinaires. Lui convient jusques et y compris ses bords de silence et de violence.
La contradiction sera explicitée.
De fragments d’une thérapie analytique avec un enfant seront tirés quelques éléments et certaines réflexions pour un « comment-faire » avec ces bords.
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Thomas, Marie-Claude « L’enfant du psychanalyste » est et n’est pas un enfant |
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