Le dessin d’enfant, enjeu transférentiel
Le dessin semble avoir perdu la place privilégiée qu’il occupait il y a quelques années dans la pratique de la psychanalyse avec les enfants. Il semble n’être plus qu’un élément parmi d’autres du jeu, « playing », actuellement en vogue chez les jeunes psychanalystes, et c’est souvent ce qui se fai...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2015
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |