Fernand Deligny
RésuméPar quelles modalités le lacunaire d’un dispositif institutionnel peut-il être le lieu de la mise en forme d’un non-advenu pour l’enfant ? Étudier la structuration d’un service de psychiatrie de l’enfant, qui s’est élaboré dans la filiation du désaliénisme et de la psychanalyse d’orientation l...
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2014
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-ESS_033_0157ESSEssaim https://shs.cairn.info/revue-essaim-2014-2-page-157?lang=fr https://doi.org/10.3917/ess.033.0157 Fernand Deligny Moshnyager, Nathalie2014 fre Essaim | 33 | 2 | 2014-09-11 | p. 157-166 | 1287-258X ESS_03316 RésuméPar quelles modalités le lacunaire d’un dispositif institutionnel peut-il être le lieu de la mise en forme d’un non-advenu pour l’enfant ? Étudier la structuration d’un service de psychiatrie de l’enfant, qui s’est élaboré dans la filiation du désaliénisme et de la psychanalyse d’orientation lacanienne (c’est-à-dire de l’institution éclatée), est l’occasion de déplier cette question. Soutenue par l’hypothèse selon laquelle un dispositif institutionnel est déterminé par les modèles théoriques partagés par les soignants, je l’examinerai à la lumière des choix d’agencement spatial propres à d’autres institutions orientées par la psychanalyse en montrant que le travail y est orienté par une pluralité de transferts plutôt que par le concept de transfert dissocié et qu’il s’inscrit dans une logique du manque plutôt que dans une logique de l’institution comme « contenant satisfaisant ». The lacunary, insufficiency, the cornerstone of the institutional frame ?Under what terms do the insufficiencies of an institutional set-up determine the non-encounter for a child ? A study of the structure of a children’s psychiatric unit elaborated along the lines of des-alienation, and Lacanian psychoanalysis (i.e. the open institution) is an opportunity to unfold this question. Starting from the hypothesis that the framework of an institution is determined by the theoretical models shared by the care team, I will examine this in light of the choices of layout proper to other psychoanalytic institutions. I will demonstrating that the work here is orientated by a plurality of transference rather than the concept of dissociated transference, and that it is inscribed in a logic of lack rather than a logic of the institution as “a satisfying container”.Cairn free access |
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RésuméPar quelles modalités le lacunaire d’un dispositif institutionnel peut-il être le lieu de la mise en forme d’un non-advenu pour l’enfant ? Étudier la structuration d’un service de psychiatrie de l’enfant, qui s’est élaboré dans la filiation du désaliénisme et de la psychanalyse d’orientation lacanienne (c’est-à-dire de l’institution éclatée), est l’occasion de déplier cette question. Soutenue par l’hypothèse selon laquelle un dispositif institutionnel est déterminé par les modèles théoriques partagés par les soignants, je l’examinerai à la lumière des choix d’agencement spatial propres à d’autres institutions orientées par la psychanalyse en montrant que le travail y est orienté par une pluralité de transferts plutôt que par le concept de transfert dissocié et qu’il s’inscrit dans une logique du manque plutôt que dans une logique de l’institution comme « contenant satisfaisant ». |
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