Chapitre 2. Intégrer les enjeux de la transition écologique dans les référentiels de certification : vers l’élaboration de compromis sociaux normatifs ?
L’écologisation des référentiels de formation professionnelle initiale s’effectue par le biais des acteurs impliqués dans les commissions professionnelles consultatives (CPC), notamment ceux liés à l’écologie, comme les représentants du Commissariat général au développement durable (CGDD). Cette...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2026
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | L’écologisation des référentiels de formation professionnelle initiale s’effectue par le biais des acteurs impliqués dans les commissions professionnelles consultatives (CPC), notamment ceux liés à l’écologie, comme les représentants du Commissariat général au développement durable (CGDD). Cette écologisation s’opère dans un équilibre subtil entre action et régulation de l’État et mise en dialogue des acteurs professionnels.
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