Du domicile à la ville : étapes et espaces de l’encadrement parental des pratiques urbaines des enfants
S’appuyant sur une enquête par entretiens menée auprès de parents d’enfants âgés de 8 ans à 14 ans à Paris (France) et Milan (Italie), cet article interroge les modalités de passage des enfants de l’espace privé à l’espace local, puis aux espaces publics les plus fréquentés. L’approche compréhensive...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2017
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | S’appuyant sur une enquête par entretiens menée auprès de parents d’enfants âgés de 8 ans à 14 ans à Paris (France) et Milan (Italie), cet article interroge les modalités de passage des enfants de l’espace privé à l’espace local, puis aux espaces publics les plus fréquentés. L’approche compréhensive de l’encadrement parental des pratiques urbaines des enfants permet de distinguer une gradation fine d’espaces perçus comme protégés de deux risques structurants des peurs parentales, l’accident de la circulation et la rencontre d’un inconnu malveillant. La distinction d’une sphère locale intermédiaire entre public et privé met en lumière le rôle joué par l’interconnaissance locale dans les pratiques d’encadrement, l’espace de résidence tendant à être associé à des formes de régulation collective fondées sur des attentes réciproques. Elle invite à considérer le réseau local d’interconnaissance comme une définition sociologique du quartier vécu. |
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