Pourquoi non ? Quand l’opposition s’installe chez l’enfant

Les conduites d’opposition chez l’enfant constituent un motif de consultation très fréquent. Chez ces enfants, la phase d’opposition ordinaire de la deuxième année semble se perpétuer, les interactions parents/enfant s’inscrivant dans un cercle vicieux difficile à briser où l’opposition de l’un cont...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Weber, Margot, Le Run, Jean-Louis
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2017
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2017-1-page-42?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ep.073.0042