De l'enfant sauvage au chant sauvage
L’auteur entreprend de faire le récit de sa pratique de la musique en CLIS 1. L’arrivée de trois nouveaux élèves autistes interroge le choix pédagogique musical initial. Le projet est alors réorienté en direction d’un travail vocal inspiré de la musique contemporaine.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | L’auteur entreprend de faire le récit de sa pratique de la musique en CLIS 1. L’arrivée de trois nouveaux élèves autistes interroge le choix pédagogique musical initial. Le projet est alors réorienté en direction d’un travail vocal inspiré de la musique contemporaine. |
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