Approches des représentations sociales de l'autisme en Afrique
RésuméCet article présente la prise en charge orthophonique d’un enfant diagnostiqué psychotique, ainsi qu’une approche des rapports complexes avec sa mère et les institutions recevant cet enfant ; ou comment la pathologie mentale rend difficiles les relations transférentielles et contre-transférent...
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2011
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-EP_049_0121EPEnfances & Psy https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2010-4-page-121?lang=fr https://doi.org/10.3917/ep.049.0121 Approches des représentations sociales de l'autisme en Afrique Mukau Ebwel, JoachimRoeyers, HerbertDevlieger, Patrick2011 fre Enfances & Psy | 49 | 4 | 2011-02-17 | p. 121-129 | 1286-5559 EP_04943 RésuméCet article présente la prise en charge orthophonique d’un enfant diagnostiqué psychotique, ainsi qu’une approche des rapports complexes avec sa mère et les institutions recevant cet enfant ; ou comment la pathologie mentale rend difficiles les relations transférentielles et contre-transférentielles, même pour les professionnels. L’auteur propose une place possible pour l’intervenant travaillant en libéral et cherche à montrer l’importance du travail cognitif et médiatisé, notamment en ce qui concerne les émotions.This article describes the work of a speech therapist working with a psychotic child. It points out the complicated relationships between his mother and the institutions that take care of him. It shows how impaired mental health affects transferential and counter-transferential relationships, including those of members of professional teams themselves. The author suggests different solutions for the speech therapist in private practice, emphasizing the importance of cognitive mediated therapy specifically in the field of emotions.Cairn free access |
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RésuméCet article présente la prise en charge orthophonique d’un enfant diagnostiqué psychotique, ainsi qu’une approche des rapports complexes avec sa mère et les institutions recevant cet enfant ; ou comment la pathologie mentale rend difficiles les relations transférentielles et contre-transférentielles, même pour les professionnels. L’auteur propose une place possible pour l’intervenant travaillant en libéral et cherche à montrer l’importance du travail cognitif et médiatisé, notamment en ce qui concerne les émotions. |
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